LAS TIC - Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Observa el video para afianzar los conceptos y realizar el conversatorio sobre Internet.

TABLAS EN WORD

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8 03 PROYECTOS DE TECNOLOGÍA

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802 PROYECTOS DE TECNOLOGIA

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801 PROYECTOS DE TECNOLOGÍA

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PRACTICA FORMATO PÁRRAFO

Copia y pega en Word el siguiente texto y aplica los formatos de párrafo según la guía propuesta en clase.

PRINCIPIOS LICEOMODERNISTAS

COMUNICACIÓN:

La comunicación no es solamente una herramienta práctica para dar informes o recibirlos. Es también la mejor manera de establecer redes afectivas para llevar una vida cotidiana agradable y digna. A través de ella cada ser humano reafirma su identidad y su reconocimiento y autorreconocimiento en el contexto social. El principio de igualdad contemplado en la carta política, modela el tipo de comunicación que se establece en la interacción escolar para educar y aprender, por tanto, se espera que la comunicación sea eficaz  operando bidireccionalmente y le permita al alumno opinar libremente, valorar, disentir, tomar decisiones responsables ente otras.

PARTICIPACIÓN:

Entendida como una construcción que parte de la comprensión de diversos fenómenos con los cuales entra en contacto cotidianamente un individuo. Fundamenta la autonomía para la toma de decisiones, ‘’garantiza la igualdad de oportunidades para la acción democrática, guardando equidad cuando hay que apoyar las decisiones aprobadas por la mayoría, aunque no se compartan. Asimismo, la participación genera compromiso y exige desarrollar la capacidad para debatir ideas, dentro de una sana confrontación, deliberar y consultar dentro de ambiente democrático’’.

CONCERTACIÓN:

A través de la concertación cada una de  los diferentes grupos, asociaciones e individuos participan desde su competencia y responsabilidad, buscando puntos de integración, en miras a hacer posible la solución de problemas identificados y planteados. La Institucióneducativa pone en práctica la concertación a nivel intrainstitucional, interinstitucional y cuando se requiera en su proyección social para alcanzar el éxito de sus intervenciones.

INTERCULTURALIDAD:

La  proyección social de la Institución no es posible si no se tiene en cuenta el reconocimiento y respeto por la diversidad cultural de los diferentes grupos humanos. Es desde este diálogo de saberes (Saber popular y saber universal) como se logra la simbiosis necesaria para la solución de los problemas comunitarios. 

CONVIVENCIA:

Es elemento constitutivo de los procesos sociales y su apropiación es requisito indispensable para la creación de climas propicios para el pluralismo, autonomía, compromiso, interdependencia y tolerancia.

FORMATO PARRAFO

Formato Párrafo Grado 8

803 PREZI: CONCEPTOS TECNOLÓGICOS

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802 PREZI: CONCEPTOS TECNOLÓGICOS

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801 PREZI: CONCEPTOS TECNOLÓGICOS

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EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EL CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

SELECCIÓN DE TEXTOS

PRACTICA 1

Realiza la práctica según la guía de orientación suministrada en clase. Descarga el archivo.

Una vez terminada la práctica, envía tu archivo por correo electrónico.

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PRACTICA 2

Selecciona, copia y pega en Word el siguiente texto. Realiza la práctica según la guía.

COMPARA CON ESTA VISTA

LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS

A veces perdemos las referencias diarias de los cambios, perdemos la evolución de los procesos tecnológicos que están vivos a nuestro alrededor, pero si nos detenemos un minuto en recordar como desarrollábamos las mismas actividades 15 años atrás nos encontramos con algunas sorpresas.

La tecnología está presente en nuestras vidas en forma permanente, y en cada una de las actividades que desempeñamos. El hombre trabajó, trabaja y trabajará para que su conocimiento permita modificar su entorno (material o virtual) y de esta forma satisfacer sus necesidades. Dicho trabajo es un proceso para crear soluciones útiles, siendo esto una síntesis de lo que llamamos o conocemos como “Proceso Tecnológico”.

La tecnología ha tenido un tremendo impacto en nuestras vidas en los últimos años. Sin duda, el desarrollo de internet, la telefonía y los dispositivos móviles, son los que mayor impacto han tenido.

Tomado de iPatagonic Consulting Group

FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA

Funciones no técnicas de los productos tecnológicos

Después de un tiempo, las características novedosas de los productos tecnológicos son copiadas por otras marcas y dejan de ser un buen argumento de venta. Toman entonces gran importancia las creencias del consumidor sobre otras características independientes de su función principal, como las estéticas y simbólicas.

Función estética de los objetos tecnológicos

Más allá de la indispensable adecuación entre forma y función técnica, se busca la belleza a través de las formas, colores y texturas. Entre dos productos de iguales prestaciones técnicas y precios, cualquier usuario elegirá seguramente al que encuentre más bello. A veces, caso de las prendas de vestir, la belleza puede primar sobre las consideraciones prácticas. Frecuentemente compramos ropa bonita aunque sepamos que sus ocultos detalles de confección no son óptimos, o que su duración será breve debido a los materiales usados. Las ropas son el rubro tecnológico de máxima venta en el planeta porque son la cara que mostramos a las demás personas y condicionan la manera en que nos relacionamos con ellas.

Función simbólica de los objetos tecnológicos

Cuando la función principal de los objetos tecnológicos es la simbólica, no satisfacen las necesidades básicas de las personas y se convierten en medios para establecer estatus social y relaciones de poder.

801 APRENDIZAJES SOBRE TECNOLOGIA

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802 APRENDIZAJES SOBRE TECNOLOGIA

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803 APRENDIZAJES SOBRE LA TECNOLOGIA

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DATOS DE COREO ELECTRONICO

Para este año utilizaremos esta estrategia para recordar las direcciones de correo electrónico y la contraseña, los cuales seguirán siendo personales.

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